Žáci i učitelé si o letních prázdninách užili zasloužené volno a chvíle odpočinku. To však neplatí pro umělou inteligenci, která i v létě pokračovala v rychlém rozvoji.  

Premiéra AI v české politice

Umělá inteligence o sobě poprvé dala výraznějším způsobem vědět v české politice. Letní okurkovou sezónu narušila SPD. Na plakátech hnutí vyzývajících k zastavení migračního paktu se objevily obrázky vytvořené AI, které zachycují zakrváceného černocha s nožem v ruce. Na jiném vizuálu hnutí SPD zase prezentuje normální českou rodinu. Tvůrci si ale nevšimli, že AI na obrázku vytvořila dítěti šest prstů na ruce. Kontroverzní využití umělé inteligence vyvolalo debatu o povinném označování vizuálů generovaných AI. Než podobné pravidlo začne platit, nezbývá než klást důraz na kritické myšlení a ověřování zdrojů.

Negativní postoj Čechů k AI?

Zhruba třetina Čechů má k umělé inteligenci negativní postoj. Vyplývá to z letního průzkumu společnosti NMS Market Research provedeného pro Raiffeisenbank. Pozitivní přístup k AI je typický hlavně pro mladší generace a osoby s vyšším vzděláním či příjmem. Zejména u starších obyvatel zatím převládá nedůvěra a opatrnost. Učitelé na ni mohou narážet například u rodičů svých žáků. Jak s negativním postojem k AI pracovat? Zaměřte se především na zdůrazňování výhod a pozitivních stránek umělé inteligence. Zároveň ale neberte obavy rodičů na lehkou váhu. Pokud je možné je snadno rozptýlit, pokuste se to udělat. U závažnějších obav, které nelze jednoduše vyvrátit, hledejte společně s rodiči cesty, jak AI bezpečně a efektivně integrovat do vzdělávacího procesu.

Začal platit AI Act

Na začátku srpna začal v EU platit AI Act. Jde o první nadnárodní legislativní dokument v oblasti AI. Upravuje zejména podmínky pro vývoj a využití umělé inteligence. Nařízení mimo jiné zakazuje biometrickou kategorizaci občanů nebo výrazně omezuje AI systémy ve zdravotnictví. Dalším z cílů AI Act je zjednodušení vývoje, provozu a volného pohybu AI produktů v rámci EU. Pravidla nabíhají postupně, většina ustanovení začne platit v roce 2026.

NPI ČR vytvořil AI manuály pro učitele

Národní pedagogický institut České republiky (NPI ČR) před začátkem školního roku vydal letáky pro pedagogy s doporučeními, jak využívat umělou inteligenci ve výuce a běžném školním provozu. Učitelé mají AI využívat například jako virtuálního kolegu k brainstormingu nebo oponenta při stanovování cílů a obsahu výuky. Doporučené je i využívání chatbotů k přípravě výukových plánů, formulaci slovního zadání či vytváření pracovních listů. Letáky vnáší světlo i do mnoha právních otázek. Manuály a odpovědi na nejčastější dotazy o umělé inteligenci jsou k dispozici na webových stránkách NPI.

SearchGPT aneb konec googlování?

Společnost OpenAI v létě ohlásila testovací fázi vývoje SearchGPT. Vyhledávač bude kombinovat AI technologii a informace z webových stránek v reálném čase. Uživatelům umožní vyhledávat stejným způsobem jako při komunikaci s ChatGPT. Funkce SearchGPT by měla být do populárního chatbota přímo integrována. OpenAI chce nástrojem vytvořit konkurenci Googlu či Bingu. Bude zajímavé sledovat, jakým směrem se online vyhledávání informací bude v příštích měsících a letech vyvíjet. Googlování v podobě, kterou známe dnes, může být již brzy minulostí.

AI pro komplexní matematické úlohy

Hlavní pozornost při využívání AI se zatím soustředila spíše na jiné oblasti než matematiku. Jazykové modely si sice s jednoduchými výpočty poradí, ale při řešení komplexních matematických úloh narážely na své limity. To by měl změnit nástroj Qwen2-Math představený v letošním srpnu. Za nástrojem stojí Alibaba Cloud spadající pod čínského technologického giganta Alibaba Group. Ze srovnávacích testů vychází Qwen2-Math lépe než GPT-4o nebo Claude 3.5. Model aktuálně funguje jen v angličtině. V budoucnu by se měla objevit i podpora dalších jazyků.

o1 – model, který přemýšlí

OpenAI v polovině září představila nový jazykový model s označením o1. Podle tvůrců jde o průlomový výtvor. Na rozdíl od verzí GPT je totiž o1 navržena tak, aby o odpovědi nejprve přemýšlela. Při řešení zadání model postupuje podobně jako člověk – odpovědi předchází myšlenkový pochod (chain of thought). Umělá inteligence dokáže problém rozložit do několika jednodušších kroků a řešit je postupně. Zvládne i rozpoznat chyby a poučit se z nich. Model o1 by měl v porovnání s dosavadními verzemi vykazovat lepší výsledky například u vědeckých problémů, matematiky či programování. Přesvědčit se o tom zatím mohou jen předplatitelé služby ChatGPT Plus, kteří mají k dispozici betaverzi.

Láska s počítačem

Znáte film Her s hvězdným Joaquinem Phoenixem? Snímek z roku 2013 možná předpověděl budoucnost více, než si v té době tvůrci uvědomovali. Před možným vznikem citových pout k jazykovým modelům nově varuje OpenAI přímo na svém webu v kapitole Společenské dopady (Societal impacts). Společnost reaguje na znepokojivé chování některých uživatelů, kteří mají tendenci jazykový model polidšťovat a vytvářet si s ním emoční pouto jako s člověkem. Podobné chování může mít podle OpenAI závažné sociální dopady a negativně ovlivňovat lidskou interakci. Jednou z nejzranitelnějších skupin uživatelů jsou pochopitelně děti a mladiství. Při vysvětlování rizik umělé inteligence proto nezapomínejte ani na podobná, na první pohled možná nečekaná, úskalí.

Zaznamenali jste v letních měsících či na začátku školního roku další zajímavé novinky, které by ostatním učitelům neměli uniknout? Upozorněte nás na ně v komentářích. 

Autor: Petr Pohůdka